Posted by Mec on martes, diciembre 22, 2020 | No comments
COMPETENCIA/CAPACIDAD
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
• Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.
• Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.
• Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos:
• Sustenta conclusiones o decisiones con base en información obtenida.
Enfoque transversal.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC.
DESEMPEÑO
Expresa la ocurrencia de sucesos cotidianos usando las nociones de posible o imposible
y justifica su respuesta.
EQUIPO DOCENTES:
Reyna Rodriguez Champi
Choque Rosada Flora
Yucra Yucra Ana Maria
Molina Jurado Nilberth
Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.
• Representa datos con gráficos y medidas estadísticas o probabilísticas.
• Comunica la comprensión de los conceptos estadísticos y probabilísticos.
• Usa estrategias y procedimientos para recopilar y procesar datos:
• Sustenta conclusiones o decisiones con base en información obtenida.
Enfoque transversal.
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Se desenvuelve en los entornos virtuales generados por las TIC.
DESEMPEÑO
Expresa la ocurrencia de sucesos cotidianos usando las nociones de posible o imposible
y justifica su respuesta.
EQUIPO DOCENTES:
Reyna Rodriguez Champi
Choque Rosada Flora
Yucra Yucra Ana Maria
Molina Jurado Nilberth
COMPETENCIA/CAPACIDAD
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua.
Construye su identidad.
DESEMPEÑO
Escribe diversos tipos de textos en forma reflexiva.
Adecua su texto al destinatario a partir de diversas fuentes de información.
Explica diversas prácticas culturales de su familia, institución educativa y comunidad, y reconoce que aportan a la diversidad cultural del país.
EQUIPO DOCENTES:
Fanel Yovana Condeña Díaz.
Juan Ricardo Jalixto Canahuire.
María Ledezma Espino.
Luz Mary Valeriano Lecaros.
Juan Ccahuantico Ccahuantico
Elena Flores Aymachoque
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua.
Construye su identidad.
DESEMPEÑO
Escribe diversos tipos de textos en forma reflexiva.
Adecua su texto al destinatario a partir de diversas fuentes de información.
Explica diversas prácticas culturales de su familia, institución educativa y comunidad, y reconoce que aportan a la diversidad cultural del país.
EQUIPO DOCENTES:
Fanel Yovana Condeña Díaz.
Juan Ricardo Jalixto Canahuire.
María Ledezma Espino.
Luz Mary Valeriano Lecaros.
Juan Ccahuantico Ccahuantico
Elena Flores Aymachoque
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